Uşaqlar kitabı çox vaxt masa arxasında deyil, rahat və bir az gizli yerdə oxumağı sevirlər: yastıqların arasında, pəncərənin qarşısında, çarpayının altındakı çadırda. Oxu küncü bu təbii vərdişi dəstəkləyən, uşağa məxsus kiçik məkandır. O, böyük sahə tələb etmir, amma yeri, oturacağı, kitabların yerləşməsi və işığı düşünülmədikdə istifadəsiz qala bilər. Yaxşı qurulmuş oxu küncü isə uşağın özünün qayıtmaq istədiyi yerə çevrilir.
Yer seçimi
Oxu küncü üçün ən yaxşı yer otağın sakit, keçiddən kənar hissəsidir. Bir neçə tipik variant:
- pəncərə yanı: gün işığı ən yaxşısıdır və pəncərəaltı oturacaq həm oxu yeri, həm də saxlama olur;
- divar nişası və ya şkaflar arasındakı boşluq: təbii olaraq qapalı, "yuva" hissi verir;
- çarpayının altı, əgər çarpayı yüksəkdirsə (loft tipli): aşağıda yumşaq döşək və rəflərlə gizli guşə;
- otağın bir küncü: iki divar arxa dayaq və rəflər üçün istifadə olunur.
Oxu küncünü oyun zonasının tam ortasında və ya kompüter masasının yanında yerləşdirmək yaxşı fikir deyil, çünki digər fəaliyyətlər diqqəti yayındırır.
Oturacaq: uşağın yaşına görə
Oturacağın növü uşağın yaşından və oxuma vərdişindən asılıdır. Kiçik uşaqlar döşəmədə, yastıqların üzərində uzanıb oxumağı sevir; onlar üçün yumşaq döşəkcə, puf və böyük yastıqlar kifayətdir. Böyük uşaqlar və yeniyetmələr isə arxalıqlı oturacaq, kiçik kreslo və ya pəncərəaltı oturacaq istəyirlər.
Oturacaq seçərkən nəzərə alınmalıdır:
- arxa dayaq olmalıdır: divar, yumşaq panel və ya yastıqlar;
- oturacaq parçası çıxarılıb yuyula bilən olmalıdır;
- pəncərəaltı oturacağın dərinliyi uşağın ayaqlarını qatlayıb oturmasına imkan verməlidir;
- oturacağın altı saxlama üçün istifadə oluna bilər: qutular, çekməcələr və ya qapaqlı bölmə.
Qapaqlı saxlama bölməsi seçilirsə, qapağın uşağın barmağını sıxmaması üçün yumşaq enən mexanizm və ya yüngül qapaq vacibdir.
Rəflər: kitab üzü görünəndə
Uşaq kitabları adətən nazik, amma böyük formatlı olur. Adi rəfdə yalnız kitab tikələri görünür və kiçik uşaq kitabı üz qabığından tanıyır, tikədən yox. Buna görə oxu küncündə kitabların üz qabığı görünən rəflər daha effektivdir: dar, önündə kiçik çıxıntı və ya çubuq olan "vitrin" rəfləri. Kitablar ön tərəfdən dayanır və uşaq istədiyini asanlıqla seçir.
Digər məsləhətlər:
- rəflərin hündürlüyü uşağın boyuna uyğun olmalıdır ki, köməksiz kitab götürüb yerinə qoya bilsin;
- az sayda kitabı üzü görünən rəfdə, qalanını qutularda və ya adi rəfdə saxlayıb vaxtaşırı dəyişmək marağı saxlayır;
- divara bərkidilən rəflər möhkəm ankerlə bağlanmalıdır, çünki uşaqlar rəflərə söykənə və ya dırmaşa bilər;
- rəflərin kənarları yuvarlaqlaşdırılmış və ya kənar lenti ilə qorunmuş olmalıdır.
İşıq
Oxu küncündə işıq sadəcə atmosfer deyil, gözün sağlamlığı üçün vacibdir. Gündüz pəncərə işığı ən yaxşısıdır, amma birbaşa günəş şüası kitabın səhifəsində parıltı yaradır; yüngül pərdə bunu yumşaldır. Axşam üçün isə oturacağın yanında istiqamətli oxu lampası lazımdır. Divara bərkidilən və ya rəfə quraşdırılan lampa döşəmə lampasından təhlükəsizdir, çünki yıxılmır.
İşığın rəngi isti və ya neytral, parlaqlığı isə oxumaq üçün kifayət qədər olmalıdır. Rəflərin altında yumşaq fon işığı küncə sehrli hava verir, amma oxu işığını əvəz etmir. Bütün kabellər uşağın çatmayacağı yerdə və ya kabel kanalında olmalıdır.
Uşaqla birlikdə qurun
Oxu küncünün uğurlu olmasının ən vacib şərti uşağın onu "öz yeri" kimi qəbul etməsidir. Parçanın rəngini, yastıqları, bir neçə dekorativ elementi uşaqla birlikdə seçmək bu hissi gücləndirir. Kiçik bir lövhə, sevimli oyuncaq və ya uşağın öz rəsmi küncü şəxsiləşdirir.
Künc uşaqla birlikdə böyüməlidir. Bu gün yastıqlar arasında şəkilli kitab oxuyan uşaq bir neçə il sonra romanlar oxuyacaq və daha çox kitab rəfi, daha ciddi oturacaq istəyəcək. Modul rəflər və dəyişdirilə bilən yumşaq elementlər bu keçidi asanlaşdırır.
Zaferoğlu Mebel-ə uşaq otağı sifariş edəndə oxu küncünü, pəncərəaltı oturacağı və ya nişanı elə ilk eskizə salsanız, o, şkaf və çarpayı ilə eyni konstruksiyanın hissəsi olar və otaqdan əlavə yer almaz.
