Письменный стол для первоклассника обычно покупают один раз и пользуются им годами. Проблема в том, что удобный в первом классе стол к пятому становится низким, а к седьмому — тесным. Если рост ребёнка не учесть заранее, он либо сутулится, либо переносит уроки на кухонный стол. Продуманное планирование помогает этого избежать.
Высота: стол и стул вместе
Одной правильной высоты стола не существует: она зависит от роста ребёнка и от стула. Проверить посадку просто: сидя, ребёнок должен полностью ставить ступни на пол или на подставку, колени согнуты примерно под прямым углом, а предплечья лежат на столе без поднятых плеч. Когда локти находятся примерно на уровне столешницы, писать и печатать не утомительно.
Сохранить это соотношение по мере роста можно двумя способами. Первый — регулируемый по высоте стул и подставка для ног: стол делают во взрослую высоту, а маленькому ребёнку поднимают сиденье и ставят подставку. Второй — регулируемые опоры стола. В мебели на заказ столешница часто объединена с тумбами или настенными модулями, поэтому первый вариант обычно практичнее.
Глубина и ширина: тетради, книги и компьютер
Стол школьника нужен не только для того, чтобы открыть тетрадь. Одновременно должны поместиться учебник, тетрадь, стакан с ручками, а иногда ноутбук или монитор. На неглубокой столешнице монитор оказывается слишком близко к глазам, а книги свисают с края. Прежде чем выбирать глубину, решите, будет ли на столе монитор или только ноутбук.
По ширине полезно предусмотреть две зоны: свободную для письма и отдельную для компьютера. Если при переходе от одного занятия к другому не приходится каждый раз всё убирать, на столе меньше беспорядка.
Расположение: свет и внимание
Стол у окна позволяет пользоваться дневным светом, но важно направление. Правше свет желательно получать слева, иначе рука отбрасывает тень на тетрадь; левше — наоборот. Монитор, стоящий спиной к окну или экраном к нему, даёт блики и утомляет глаза, поэтому экран обычно ставят боком к окну.
Некоторым детям неуютно сидеть спиной к двери, это отвлекает. По возможности ребёнок должен видеть входящего боковым зрением. Розетка для настольной лампы на вечерние занятия — тоже часть плана.
Хранение: под рукой, но не на столешнице
Столешница быстро заполняется, поэтому места хранения планируют вместе со столом:
- тумба с ящиками — для ручек, линеек и мелочей;
- открытые полки над столом или рядом — для учебников, в пределах досягаемости со стула;
- закрытая секция — чтобы отделить игры и хобби от учебной зоны;
- отверстие или канал для кабелей — чтобы провода компьютера и лампы не путались под ногами.
Если полки висят низко прямо над столом, ребёнок может удариться головой, вставая. Высоту полок стоит проверить по тому, как он сидит и поднимается.
Материал столешницы и кромки
Стол школьника проходит испытания каждый день: следы ручек, фломастеры, пластилин, клей, а иногда и опрокинутый стакан воды. Матовая ламинированная поверхность скрывает такие следы лучше глянцевой и легко протирается влажной салфеткой. На очень светлой поверхности сильнее заметны чернила, на очень тёмной — пыль и отпечатки пальцев; меньше всего хлопот доставляют средние тона и неброская древесная текстура.
Особенно важна передняя кромка, на которую ребёнок опирается руками. Острая грань давит на предплечья и опасна при ударе. Стол со скруглённой передней кромкой, закрытой толстой кромочной лентой, удобнее и служит дольше: именно спереди кромка отходит чаще всего.
Короткая проверка
- Сидя, опираются ли ноги ребёнка и расслаблены ли плечи?
- Хватает ли глубины для компьютера и открытой книги одновременно?
- Падает ли свет со стороны, противоположной пишущей руке?
- Можно ли регулировать стул или стол по мере роста?
- Скруглены ли углы и закрыты ли торцы кромкой?
Если стол для школьника Zaferoglu Mebel проектирует одновременно с полками, шкафом и кроватью, полноценный уголок для уроков найдётся даже в небольшой детской.
